本網(wǎng)通訊員黃玉玲報(bào)道：為提升廣大師生中考備考狀態(tài)，近日，宜城市志達(dá)實(shí)驗(yàn)寄宿學(xué)校19位教師代表走進(jìn)帥作文編輯部，聆聽分享會，讓心靈來個深度放松。
湖北省教育科學(xué)研究院中小學(xué)心理健康教育教研員廖兆慧老師結(jié)合具體案例，深入剖析了教育心理問題，并為老師們提供了自我調(diào)適和家庭支持建議。
通過學(xué)習(xí)，老師們意識到當(dāng)前的教育心理問題多數(shù)可以通過自我調(diào)適、家庭支持等方式緩解，也有一些需要得到社會支持或依靠專業(yè)疏導(dǎo)等幫助。老師們更意識到要從身體、能力、性格、態(tài)度、思想等全面認(rèn)識自我，能夠正確地自我評價(jià)，不斷地強(qiáng)化專業(yè)素養(yǎng)。面對學(xué)生時，還要注重正面的示范、引導(dǎo)、關(guān)注和包容挫敗教育。鼓勵老師們積極發(fā)現(xiàn)工作中的閃光點(diǎn)，接納不完美的自己，做事不拖延，加強(qiáng)學(xué)習(xí)并主動接納和擁抱變化，養(yǎng)成健康的生活方式，以預(yù)防教師的職業(yè)倦怠。
此次活動讓老師們放松了身心，為他們提供了寶貴的教育心理知識，有助于老師們以更好的狀態(tài)助力學(xué)生沖刺中考。
（編輯：李夢竹 編審：陳澄）
